U Osnovnoj školi Cvjetno održan je Dan otvorenih vrata posvećen školskom projektu „Hrvatski nacionalni identitet“, koji je okupio brojne posjetitelje, roditelje i učenike.
Učenici i učitelji OŠ Cvjetno pretvorili su školske hodnike u pravi živi muzej hrvatske kulture i pokazali kako tradicija i suvremenost idu ruku pod ruku. Cilj projekta bio je potaknuti učenike da kroz istraživanja i radionice osvijeste bogatstvo vlastite baštine – od znanosti i sporta do umjetnosti i prirode, te kroz interaktivan pristup istraže svoje korijene i prepoznaju vrijednosti koje nas čine prepoznatljivima u svijetu.
Središnji motiv cijelog projekta bila je perunika, hrvatski nacionalni cvijet, koja je poslužila kao inspiracija za brojne plakate i izložbu učeničkih radova u školskim hodnicima jer ih zbog ružnog vremena nije bilo moguće izložiti ih u školskom vrtu.
Program je započeo svečano – himnom i nastupom malog školskog zbora, nakon čega je ravnateljica Ivana Mihaljević pozdravila prisutne. Zbor je izveo dvije pjesme „Zemlja Hrvatska“ autorsku pjesmu koja je u veljači na Festivalu domoljubne pjesme u Pakracu osvojila nagradu publike, te „Don’t ever cry“ pjesmu s kojom se samostalna Hrvatska prvi puta predstavila na pjesmi Eurovizije 1993. godine. Posjetitelji su mogli birati između raznolikih aktivnosti i sudjelovati u interaktivnim radionicama: Escape Room igri „U potrazi za hrvatskim identitetom“, radionici izrade padobrana inspirirane Faustom Vrančićem, zaigrati „Kolo sreće“ na temu germanizama u hrvatskom jeziku, te „Okusiti Hrvatsku“ u zanimljivoj prezentaciji proizvoda po kojima je Hrvatska prepoznatljiva u svijetu.
Što se tiče kulturnih sadržaja, učenici su pripremili igrokaz „Gastarbajterske priče“ koji govori o hrvatskim iseljenicima u Njemačkoj, predstavu „U svijetu bajkovitih bajki“ koja je povezala tri najpoznatije bajke našeg hrvatskog Andersena – Ivane Brlić-Mažuranić, te prezentaciju glagoljice kroz ples i igru.
Upriličene su i izložbe plakata u učionicama i školskom hodniku koje su predstavljali naši učenici: od UNESCO baštine, simbola Hrvatske, turističkih regija Republike Hrvatske, hrvatskih svetaca i blaženika, hrvatskih ratnika do naših inovatora i znanstvenika. Prikazani su i rezultati ankete o nacionalnom identitetu. Učenici su predstavili i svoj časopis o Vukovaru i Vinkovcima.
Posjetitelji su mogli posjetili „Virtualni muzej hrvatskih znanstvenika i inovatora“, kao i zaigrati društvene igre „Pogodi tko sam?, „Volim Hrvatsku!“ ili „Sportski memory“.
Posebno zanimljiva bila je školska „Kavana“, gdje su posjetitelji mogli naučiti više o kulturi pijenja kave i degustirati domaće vrste kave. U dvorani je uređen i navijački kutak i prikazan plakat na temu sportskih uspjeha, a sve uz navijačke pjesme.
Dan je zaključen velikim Kahoot! kvizom znanja u dvorani, gdje su učenici pokazali zavidno poznavanje nacionalne povijesti i simbola. U kvizu za razrednu nastavu pobijedio je 4.a razred, a za predmetnu nastavu najbolji su bili predstavnici 7.b razreda. Čestitamo!
Ovim projektom potvrdili smo važnost očuvanja baštine, učeći svoje učenike da se ponose onime što jesu dok koračaju prema budućnosti prepoznajući vrijednost vlastitog podrijetla u suvremenom svijetu, jer čuvajući baštinu uživamo u bogatstvu koje nam je ostavljeno u nasljeđe.
