Tijekom školske godine 2025./2026. učenici 3.a razreda OŠ Cvjetno Briješće aktivno su su-djelovali u međunarodnom eTwinning projektu „Živimo zelenije i održivije – Green Steps“, čiji je cilj bio razvijanje ekološke svijesti, odgovornog odnosa prema prirodi te usvajanje održivih životnih navika kroz kreativne, istraživačke i suradničke aktivnosti.
Projekt je nastao iz potrebe da se učenike od najranije dobi potiče na razumijevanje načela održivog razvoja i odgovornog ponašanja prema okolišu. Kroz različite aktivnosti učenici su razvijali praktične vještine, kreativnost, suradnju, kritičko mišljenje i aktivno sudjelovanje u životu škole i lokalne zajednice.
Projektne aktivnosti započele su izradom loga projekta, pri čemu su učenici likovno prikazivali svoje viđenje ekologije, zaštite okoliša i održivog načina života. Sudjelovali su i u izradi projektne zastave, međunarodnoj suradničkoj aktivnosti u kojoj su crtali životinje te svojim radovima doprinijeli zajedničkoj zastavi projekta.
Kroz aktivnost „Životinje ja volim“ učenici su istraživali životinjski svijet, razvijali kreati-vnost i ekološku svijest te izrađivali likovne i literarne radove. Sudjelovali su i u razmjeni radova s partnerskim školama kroz aktivnosti „Recikliramo i razmjenjujemo radove“ te „Šaljemo i darujemo – naša suradnja“, čime su razvijali komunikacijske vještine, surad-nju i prijateljske odnose među učenicima različitih škola.
Posebno uspješna projektna aktivnost bilo je sudjelovanje na kreativnom natječaju „Put pod noge – Između koraka i snova, kofer šapuće bajke“. Učenici su proučavali bajke, izrađi-vali dioramu u starom koferu koristeći reciklirane materijale te razvijali istraživačke, stva-ralačke i prezentacijske vještine. Njihov trud i kreativnost nagrađeni su izvrsnim 2. mjes-tom među radovima pristiglima iz Hrvatske i Srbije.
Projektne aktivnosti proširene su i izvan učionice. Učenici su sudjelovali na 3. Eco City Wants Festu u Osijeku, gdje su kroz edukativne i kreativne radionice dodatno razvijali svi-jest o važnosti zaštite okoliša i održivog razvoja.
Tijekom škole u prirodi u Orahovici sudjelovali su u aktivnosti „Naše eko akcije“, gdje su kroz druženje sa šumarom učili o važnosti šuma, njihovoj zaštiti i ulozi u očuvanju prirodne ravnoteže. Aktivnost je učenicima približila povezanost čovjeka i prirode te važnost odgo-vornog ponašanja prema okolišu.
Učenici su se uključili i u nacionalni projekt pošumljavanja „Volim šume!“ izrađujući li-kovne radove na temu šuma. Na taj su način povezali umjetničko izražavanje s brigom za okoliš te pridonijeli podizanju svijesti o važnosti očuvanja šumskih ekosustava.
U sklopu projekta učenici su sudjelovali i u aktivnosti „Rezolucija Zemlje“, kojom su sim-bolično izrazili svoju predanost očuvanju prirode i održivom razvoju. Razgovarali su o važ-nosti zaštite okoliša, klimatskim promjenama i svakodnevnim ekološkim navikama kojima svatko može pridonijeti očuvanju planeta. Aktivnost je potaknula odgovoran odnos prema prirodi, razvijala ekološku svijest te naglasila važnost osobnog i zajedničkog djelovanja u stvaranju zdravijeg i čišćeg okoliša za buduće generacije.
Veliku pažnju učenika privukao je i hotel za kukce u školskom dvorištu. Promatrajući nje-gove stanovnike i istražujući njihovu ulogu u prirodi, učenici su razvijali razumijevanje va-žnosti bioraznolikosti, oprašivača i očuvanja prirodne ravnoteže.
Sve projektne aktivnosti bile su integrirane u redovnu nastavu, sat razrednika, izvanučioni-čku nastavu, terensku nastavu te različite izvannastavne aktivnosti. Projekt je omogućio po-vezivanje sadržaja različitih nastavnih predmeta i međupredmetnih tema te potaknuo učeni-ke na aktivno sudjelovanje u lokalnoj zajednici.
Sudjelovanjem u projektu učenici su razvijali ekološke, istraživačke, komunikacijske, digi-talne i socijalne kompetencije. Projekt je potaknuo suradnju s vršnjacima iz drugih škola i država te osvijestio važnost svakodnevnih malih koraka u stvaranju zelenije i održivije bu-dućnosti.
Projekt „Živimo zelenije i održivije – Green Steps“ pokazao je kako se kroz male, svakod-nevne aktivnosti mogu razvijati velike vrijednosti – odgovornost, suradnja, poštovanje pre-ma prirodi i aktivno građanstvo. Učenici su tijekom projekta stekli nova znanja, iskustva i prijateljstva te postali svjesniji svoje uloge u očuvanju okoliša.
Ovdje možete naše aktivnosti : Green-Steps- Živimo zelenije i održivije.pptx
„Mali koraci – Green Steps – mogu dovesti do velikih promjena za naš planet.“
Ivana Tokić Horvat
učiteljica razredne nastave
