Opisujemo svoje osjećaje, uočavamo osjećaje drugih i navodimo ponašanja koja utječu na osjećaje drugih. U paru odabiru i crtaju neprihvatljivo i prihvatljivo ponašanje u razredu. Navodimo koja su to dobra djela. Izrađujemo stablo dobrih djela. Kada napravimo dobro djelo, zapisujemo ga na papir u obliku jabuke i “zakačimo” na naše stablo.
U ponedjeljak, 24. studenoga, učenici 3.a razreda sudjelovali su na online GlagoMatika natjecanju, koje povezuje matematiku, glagoljicu i hrvatsku kulturnu baštinu. Natjecanje se održavalo od 13:00 do 14:00 sati, a sudjelovali su učenici koji su izrazili želju....
Učenici 3.a razreda s učiteljicom Ivanom Tokić Horvat sudjelovali su u projektu Sat za znanost putem online predavanja „Životinjski svijet“ koje je održala Marija Starčević, edukatorica poznata djeci diljem Hrvatske iz emisije Idemo u Zoo na RTL Kockici.Kroz...
U dobi od 8 godina, djeca su u važnoj fazi rasta i razvoja. Pravilna prehrana u ovoj dobi ključna je za njihov fizički razvoj, mentalne sposobnosti i stvaranje zdravih navika koje mogu trajati cijeli život. Zdrave prehrambene navike pridonose kompletnom razvoju djece,...